05 - 08 - 2017 Capacitación OCAC "Violencia estructural y violencia estructurante" Una apuesta psicoanalítica para la comprensión del acoso sexual callejero Notas de Nicolás Escarpentier 1) ¿Qué es el psicoanálisis? Las características ambientales/condiciones sociales afectan a las personas, y el psicoanálisis es de las pocas ramas de la psicología que toman en cuneta esto y ver cómo analizarlo. Muchos prejuicios en torno al psicoanálisis. Su interés es estudiar, no patologizar. - SOCIOLOGÍA es descriptiva - PSICOLOGÍA es explicativa Histeria: mujeres acudían al neurólogo por varios síntomas que no se explicaban con la medicina del tiempo. Relación con la sujestión como herramienta para tratar patologías. Psicoanálisis: salto de observar al paciente a escuchar y darle valor a la palabra que tienen. Pudo haber patologizado a la mujer, pero también la escuchó y reflexionó acerca de cómo la sociedad la oprimía. Las problemáticas de poder siempre se dan en el marco de una relación. Estando sólo por si mismo, uno no "tiene" poder. Cuando uno ignora o niega o rechaza ciertas cosas es cuando las caga. El psicoanálisis es: I. Una práctica clínica: - Pregunta por la verdad del sujeto, vela por cómo lo sintió, cuál es su experiencia y realidad. Es una posición política: el sujeto tiene la verdad y el analista le ayuda a develarlo. - Síntoma como expresión del sujeto (cada sujeto es particular). Usan las estructuras para ver estrategias de acción, no para patologizar al sujeto. II. Concepción teórica sobre la organización y desarrollo del aparato psíquico. - inconciente <-> conciente : somos sujetos en conflicto -> ¿qué hacemos con esto cuando lo develamos? - pulsiones y administración : no sólo el impulso, es también social III. Teorización sobre la cultura - Represión necesaria para la vida en sociedad - Represión excesiva e innecesaria 2) Constitución del sujeto Consideraciones previas: - Funciones, no personas específicas: madre != mujer - Contexto histórico: antes, sólo las mujeres podían dar pecho - Bebés?: etapas que siempre están presentes - Universal y patologizante 1a etapa: nacimiento, pulsiones, necesita contención. Necesitan que les "dibujen el borde": constitución del cuerpo. Encuentro entre naturaleza y cultura. 2a etapa: ya es una unidad, pero está definida apegada (apego, necesita a dos personas) a un otro (madre). Es necesatio que estén pegados/as, ya que hay que interpretar a la guagua, darle un lugar en el mundo como punto de partida -> violencia de asignación, es necesaria, ESTRUCTURANTE. --------------------------------------------- | ESTRUCTURA | ESTRUCTURANTE | --------------------------------------------- | innecesaria | necesaria | | | | | sistema macro | forma borde | | | | | cultural, género, | te ayuda a poner | | capitalismo, etc... | un punto de partida | --------------------------------------------- 3a etapa: poner un freno a ese apego. Quitar el foco de "la mamá" en la guagua, que no sean todo el mundo. Que el deseo de "la madre" no esté sólo en el bebé. ¿Qué es lo traumático? La constitución del ser se basa en los lazos sociales que establece. /-- Del sujeto consigo mismo Lazo social ----- Del sujeco con otro \-- Del sujeto con la Ley 3) Lo traumático según el psicoanálisis - Metáforas con referencias a la Segunda Guerra Mundial y a la comida ("hablar de la guata", "me desayuné con algo", "comitar palabras") ¿Qué es lo traumático? I. "Más allá del principio del placer": barrera antiestímulo "pulsión de la muerta": la vida es muy exigente y existe la pulsión de detenerse II. Teoría del símbolo: se desarman las estructuras, y además hay un elemento que queda pegado -> distintos traumas Lo traumático no tiene que ver que con el acontecimiento ni el sufrimiento conciente, tiene que ver con los efectos: - re-experimentado recurrentemente - evitar estímulos asociados - hipervigilancia - variedad de respuestas emocionales - alteraciones del sueño Lo histórico del sujeto + Lo actual = Formación del síntoma Se deben a la dificultad de procesar la experiencia: detención del tiempo y biografía + imposibilidad de crear una historia. Hay un daño del lazo social. OCAC en su acción restituye parte del lazo social. Confusión de lenguas ej: sexualidad > infantil vs adulta realidades > psíquica (fantasía) vs real (violación, abuso) Importancia del reconocimiento - como adulto, tienes una concepción de la sexualidad diferente a la niñez o adolecencia. - la ley tiene que ser arbitraria desde un principio, tiene que poner un límite el cual es en base a acuerdos sociales (lo simbólico arma conceptos en la sociedad). La edad es un parámetro, es sólo otra diferencia de poder. Condiciones y posibilidades de elaboración Víctima - Dar espacio y tiempo para proceder - Denunciar - Psicoterapia Entorno - enjuiciar lo ocurrido, no relativizar - no presionar el relatoo ni el recuerdo - no clasificar el recuerdo ni las respuestas emocionales Hay educación en la violencia y el rumbo, y es normal. Uno tiene que saberlo para no actuar.